Há sempre alguns alunos, se não por turma pelo menos por ano lectivo, que me ensinam qualquer coisa. E agora dou cada vez mais o benefício da dúvida àquilo que eles me respondem, porque pode ser correcto, ainda que inesperado.
Às vezes, faço um traço vermelho numa resposta demasiado cedo, e depois percebo que há ali qualquer coisa que está bem... espera. Está tudo bem! Fico contente e, de certo modo, orgulhosa deles. Mas não é nada comigo, não fui eu que os ensinei a pensar de outra maneira, a serem diferentes, a pensarem por si. Em todo o caso, é bom.
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